Comparteix:

Veus UPCAlumni

«La tecnologia no és neutra: cal entendre'n també l'impacte social, polític i ambiental»
«La tecnologia no és neutra: cal entendre'n també l'impacte social, polític i ambiental»
Visualitza
"L’arquitectura no és només funcionalitat o estètica; l’espai que habitem impacta directament en la nostra salut mental"
"L’arquitectura no és només funcionalitat o estètica; l’espai que habitem impacta directament en la nostra salut mental"
Visualitza
"La universitat no és el final de l’aprenentatge, sinó només el començament"
"La universitat no és el final de l’aprenentatge, sinó només el començament"
Visualitza
"M’agradaria aportar el meu gra de sorra per construir una tecnologia més inclusiva".
"M’agradaria aportar el meu gra de sorra per construir una tecnologia més inclusiva".
Visualitza
«Necessitem que més noies i més joves d'entorns rurals o menys afavorits s'animin a estudiar carreres STEM».
«Necessitem que més noies i més joves d'entorns rurals o menys afavorits s'animin a estudiar carreres STEM».
Visualitza
«A l'EPSEVG mai m'he sentit només una estudiant, sinó part d'una família».
«A l'EPSEVG mai m'he sentit només una estudiant, sinó part d'una família».
Visualitza
«Estudiar matemàtiques t’ensenya a afrontar amb calma els reptes més diversos del dia a dia»
«Estudiar matemàtiques t’ensenya a afrontar amb calma els reptes més diversos del dia a dia»
Visualitza
«Treballem amb un únic objectiu: millorar la vida dels nadons i de les seves famílies».
«Treballem amb un únic objectiu: millorar la vida dels nadons i de les seves famílies».
Visualitza
«Les matemàtiques no consisteixen en aplicar receptes, sinó inventar estratègies i veure el que ningú havia vist abans».
«Les matemàtiques no consisteixen en aplicar receptes, sinó inventar estratègies i veure el que ningú havia vist abans».
Visualitza
«Com a docent d'institut, acompanyo l'estudiantat perquè es posi en la pell d'un enginyer.»
«Com a docent d'institut, acompanyo l'estudiantat perquè es posi en la pell d'un enginyer.»
Visualitza